近日，中华全国总工会印发《大国工匠人才培育工程实施办法（试行）》，计划每年培育200名左右大国工匠，示范引导各地、各行业每年积极支持培养1000名左右省部级工匠、5000名左右市级工匠。

　　实体经济的发展，既需要领军型的高端人才，更需要像满天星一样的基础性技能人才。“十年树木，百年树人。”人才的培养不可能一蹴而就，适应新形势新发展，需要社会、政府、企业敢于破陈出新、久久为功。

　　破除“学而优则仕”观念，营造良好社会氛围。“不拘一格降人才”，社会要刷新对职业院校的新认识，改变“孩子读职业院校就没出路”的刻板印象。调查数据表明，我国现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。要通过加大劳动模范、技术进步奖等人才评选力度，让争做能工巧匠、大国工匠蔚然成风。

　　破解“学用两张皮”现象，搭建人才成长平台。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，提出要“优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作”。近期，天津市十八届人大常委会第七次会议表决通过了《天津市职业教育产教融合促进条例》，这是全国首部有关职业教育产教融合的地方性法规。通过政府搭桥链接人才与企业，实现“学科跟着产业走、专业围着需求转”，不断优化职业教育培养方式。

　　打破“铁打营盘流水兵”模式，发挥留育主体作用。企业要建立健全符合技能人才特点的工资分配制度、补助性津贴制度和技能人才工资增长等激励机制，激发员工主动学习和提升技能的积极性。“工欲善其事，必先利其器”，要及时更新完善培训方式，积极引入新技能、新设施和前沿学习资料，为技能创新提升提供坚实基础。建立好“传帮带”制度，通过民师讲课、熟工带徒等方式，让新员工更快掌握岗位理论知识和操作技能。
 

　　作者：徐静

　　单位：中共当阳市委编办