夷陵区坚持把干部教育培训作为建设高素质专业化干部队伍的基础性、先导性工程，认真贯彻落实干部教育培训规划，突出问题、需求和实践三大导向，持续深化干部教育培训改革，在培训计划、对象、内容、模式、管理和成效等六大环节上精准发力，构建闭环培训管理模式，不断提升干部教育培训工作质效。

　　科学制定培训计划。健全完善干部教育培训办班申报审批制度，年初在征求各单位、各部门培训需求计划的基础上，对接区委、区政府中心工作，科学确定全区干部教育培训方向，突出主题和重点，合理设置区委党校主体班、重点专题班和上海青岛外训班次，促使教育资源投放更精准、培训效果更突出，服务中心大局的作用更凸显。今年确定4期党校主体班，9期上海、青岛外训班，18期重点专题班。

　　精准选调培训对象。结合知识结构、专业特长和岗位需求等情况，通过组织调训和点名调训方式，统筹选调干部参加各级各类培训，真正做到“干什么训什么，什么人训什么”。重点选派区乡两级党政班子、年轻干部和优秀后备干部、专业骨干参加主体班培训。选调与培训专题和内容相关的干部参加重点专题班培训，防止“砍柴的不磨刀，磨刀的不砍柴”。建立干部教育培训台账，并做好培训信息登记录入工作，避免重复培训、多头培训和零次培训。今年来，选调124名干部参加省、市、区各级主体班次、重点专题班学习培训。

　　合理设置培训内容。坚持问题导向，针对干部存在的知识空缺、能力短板、专业弱项等开展教育培训，做到“缺什么补什么”。对不同的参训对象、不同培训班次，坚持把组织需求、岗位需求和干部诉求有机结合，精心设计培训专题和课程，在抓好党的基本理论教育、党性教育、专业化能力和知识培训的基础上，重点突出习近平新时代中国特色社会主义思想、“四个全面”“三大攻坚”及改革时政热点，切实增强培训的精准性、有效性，确保培训“一阵子”，受用“一辈子”。

　　多元实施培训方式。坚持“怎么有效怎么训”，在主体班采取“党校+高校+一线”教学模式，实施“横向实训+纵向实践+内外训结合”的“三段式”培训，专注“精准滴灌”，提升干部综合素养。在重点专题班，通过“理论教学+现场教学+互动研讨”的闭环式学习模式提升培训实效，同时加大研讨式、案例式、体验式、情景模拟式等教学方式创新力度，增强培训吸引力。通过走出去培训、请进来辅导、走下去宣讲及线上自主选学等形式，拓展培训覆盖面。

　　严格加强培训管理。“坚持加强领导、强化培训、注重实效”的原则，每期主体班设置1名带班领导，多名组织员全程跟班，竞选产生班组干部，履职情况纳入量化考核。上海、青岛外训班由区委组织部直接点名确定班委会成员、小组长、学习小组长、业务骨干，做到分工明确，责任明晰，落实到人，坚持全程抓实抓细，形成班委会责任制下的自治管理模式。在学习管理上，实施“1+N+Y”模式，发挥学习委员、学习小组长、业务骨干学习引导作用，对所有课程实行课前引导预习、课中听课提问、课后复习研讨的闭环学习模式，进一步深化学习成效。

　　全程跟踪培训成效。建立干部教育培训档案，将竞争性展示引入培训全过程，通过考、竞、评方式在主体班实行量化考核，建立优秀学员信息库，实行跟踪培养。培训结束后，在实施学思践悟个人1篇学习报告、1次讲课，集体1篇调研报告“三个一”机制的基础上，夷陵区通过开展学习成果汇报、课题调研、培训宣讲、交流座谈、建言献策等方式对参训干部能力提升效果、培训知识传递效果、学以致用效果进行跟踪问效，确保学习成果能够高效转化，在全区形成“一人参训、多人受益，学以致用、注重实效”的良好局面，实现提升干部教育培训高质量供给和推动夷陵高质量发展的双赢。（通讯员 高琦）