启动高中阶段改革  推行卓越绩效管理

　　8月19日至22日，秋季开学在即，市教育局在夷陵区东湖高中举办全市教育系统卓越绩效管理培训。同时在枝江一中、市六中、天问教育集团、市实验小学设分会场，通过网络直播与主会场互动，以实际行动学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神，全面落实“立德树人”的教育根本任务，推动宜昌教育在改革创新中走向卓越。

　　今年是宜昌教育“改革创新年”，为积极适应新高考带来的新挑战，市教育局按照市委、市政府对宜昌教育发展的新要求，到全国多地考察学习，结合宜昌实际充分调研、超前规划、主动作为，启动实施了高中阶段结构性改革，从体制机制上激发教育内部活力。同时，逐步导入和推广卓越绩效管理模式，帮助学校改进治理体系，实现学校治理能力现代化，为打造宜昌教育质量和教育品牌奠定坚实基础。

　　今年以来，我市在高中办学布局调整和特色化发展、学校人事制度改革、校长职级制改革、课程改革、教育评价改革等方面重点突破，强力推进。实施主城区“3+3”高中布局调整，进一步提升市一中、夷陵中学、葛洲坝中学3所省级示范高中的办学水平，瞄准国内和国际一流高中，推动学校改革与创新;调整组建3所市级特色高中，将市二中和三峡艺术高中整合组建为人文艺术类特色高中(宜昌人文艺术高中)，市外国语学校和市十八中整合组建为外语特色类高中(宜昌外国语高中)，并将市七中打造成科技类特色高中(宜昌科技高中)，完成了普通高中“优质+特色”的改造，从而有效满足了学生多样化、个性化的学习需求。

　　暑假期间，市直属学校“局管校聘”教师管理体制改革正紧锣密鼓推进。城区1600多名公办高中和中职学校教师，实行全员竞岗、全员聘用，严格教职工编制管理，按照“因事设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，科学合理设置岗位，探索建立教师转岗和退出机制，切实保障教职工合法权益。下半年将适时启动校长职级制改革试点，建立中小学校长专业职级评价标准，推行职级管理，全面建立校长选拔、评价、晋升、奖惩、退出制度，加大校长交流任职力度，提升校长队伍专业素质，培育教育家办学。

　　教育系统卓越绩效管理推进工作一直备受各界关注。今年6月，市教育局举办了卓越绩效管理推进培训会，同时，“宜昌市教育系统卓越绩效模式应用研究”课题开题。目前，教育系统卓越绩效管理工作已进入重点推进阶段，各相关学校正有组织、有计划地深入推进。　(记者 黄春梅、曹宇，通讯员 张黎磊、张雪琴)